# Abu Nasr Farobiyning pedagogik ahamiyatga molik asarlarini ko`rsating

Gnoseologiya so’zining ma’nosi nima?
+ yunoncha - «gnosis» («gnoseos»)- bilim, ong, o’rganish, logiya -fan, ta'limot
# bilish, ilmiy bilimlarning shakllanishi, xususiyatlari, qonuniyatlari, uslublari, ilmiy tafakkur shakllari, shuningdek, insonga xos bo’lgan borliqni anglash qobiliyati haqidagi nazariya, ta'limot shaklidagi fan qaysi fan hisoblanadi?
+ Gnoseologiya
#Oligofrenooedagogika faninig metadologik asosini nima tashkil etadi?
+Falsafa

#Oligofrenopedagigika fani metodologiyasi ………..

+ilmiy bilish faoliyati
# Tadqiqot metodlarining nechta darajasi va yondashuvi mavjud?
+4
#Oligofremopedagogika faniga nechanchi asrlarda asos solingan?
+XIX asrning oxiri – XX asrning boshlarida
#Maxsus pedagogikaning nazariy kurtaklari nima asosida paydo bo’lgan?
+Falsafa
#.......... – bu insonning keng ma’nodagi ichki va tashqi omillar ta’sirida shakllanishi jarayoni?
+Bola kamoloti

#Bola shaxsini shakllanishi-…………..

+bu insonning hayot yo’li davomida rivojlanishning o’ziga xos shakli bo’lib, mahsus olib boriladigan tarbiyaviy ta’sir natijasi hisoblanadi.
#Oligofrenopedagogika o’qitishning vazifalari noto’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.
+Nuqsonli bo’lgan kishilarga kam etibor qaratmaslik
#Talabaning o’quv-bilim faoliyati bu-……..
+shaxsiy va ijtimoiy qimmatli motivga ko’ra ta’lim-tarbiyaning aniq bir maqsadini,vazifasini tegishli shakl, usul, vositalar yordamida bilib olish, o’rganilayotgan mavzuni ongli o’zlashtirilishiga yo’naltirilgan ta’lim-tarbiya natijasi bilan yakunlanadigan xatti-xarakatlar majmuidir.

#........ insonni bilish uchun asosiy va muhim narsadir.

+amaliyot
-nazariya
-axborot manbalari
-texnologiyalar
-qo’llanmalar
#......... murakkab dialektiv jarayondir.
+bilish

#Idrok…….

+umumiy tevarak-atrofimizdagi buyumlar va xodisalarning odam ongida aks etishidir.
#....... ta’limotiga ko’ra, nerv bog’lanishlari yoki assotsiatsiyalrning hosil bo’lishidan iborat vaqtinchalik nerv bog’lanishlari deb ta’kidlagan edi u,- hayvonlarda ham, odamlarda ham bo’ladigan eng universal fiziologik xodisalardir.
+I.P.Pavlov
# Nechanchi yilda oligofrenopedagog va logoped mutaxassisligining birinchi qaldirg'ochlari uchirma qilindi?
+1971
# Aqli zaif bolalami o'qitish va tarbiyalash nazariyasining shakllanishida kimning pedagogik va ilmiy "faoliyati katta o'rin egalladi?
+ E.Segen

# Uchinchi Olginsko-Pyatnitskiy ayollar bilim yurti mudiri .............., bilim yurt ta’minotchisi YE.S.Petuxova va shifokor N.T.Postovskiylar tomonidan, Moskva yordamchi sinflar ochish tashabbuslari taqdiri yaxshirok bo‘lib chiqdi.

+M.P.Postovskaya.
# Mariya Pavlovna Postovskayaga nechanchi yillar oralig’ida yashagan ?
+(1865-1953).
# M.P.Postovskaya Orlov guberniyasining Yeletskiy uezdida, qanday oilada tug‘ildi?

+ kambag‘allashgan dvoryanlar.

# M.P.Postovskaya necha yoshidan boshlab oliy ma’lumot olguniga qadar, u xususiy pullik darslar berar edi?
+14yoshdan
# Mariya Pavlovna Moskvada oliy ayollar Lubyansk kurslarini tabiiy-matematika bo‘limini nechanchi yilda tugatdi?
+1888 yilda.
#Uchinchi Olginsko-Pyatnitskiy ayollar boshlang‘ich bilim yurti qoshidagi yordamchi sinfda mashg‘ulotlar nechanchi yillarda boshlangan?
+1908 yilning 7 oktabridan.
# Pedagog Nikolay Vladimirovich Chexov nechanchi yillarda yashab o’tgan?
+ (1865-1947).
# Moskva yordamchi maktablarida quyidagi qaysi fanlarni o‘z ichiga olgan o‘quv rejasi yo‘lga qo‘yilgan?
-
+ barcha javoblar to’g’ri.
# Uchinchi Olginsko-Pyatnitskiy boshlang‘ich bilim yurti tarkibi borgan sari murakkablashib, nechanchi yilda bilim yurti qoshida aqliy qoloqlik erta yuzaga chiqadigan bolalar uchun bolalar bog‘chasi tashkil qilindi?
+ 1913 yilda
# Moskvada uchinchi Olginsko – Pyatnitskiy ayollar boshlang‘ich bilim yurti (Ivanovskaya kuchasi 1 uy) ochilganida uning mudirasi qilib M P Postovskaya tayinlandi?
+ 1896 yilda.
# Nechinchi yilda oligofrenopedagogika va logopediyada birinchi bituruvchilari bitirgan?
+1971
#Didaktikaning so’zma so’z tarjimasi qanday manoni anglatadi?
+ta’lim nazaryasini
# O'tgan davrda O'zbekiston Respublikasining defektologiya sohasidagi birinchi olimasi — pedagogika fanlari nomzodi kim?
+dotsent S.Sh.Aytmetovadir
# O’zbekistonda Defektologiya bo’limi qachon ikkita kafedraga bo’lindi va ular qaysilar?
+1974-yili defektologiya bo'limi ikkita: oligofrenopedagogika va logopediya kafedrasi hamda surdopedagogika va klinika asoslari kafedralariga bo'lindi.

#1974-yili defektologiya bo'limi ikkita: oligofrenopedagogika va logopediya kafedrasi hamda surdopedagogika va klinika asoslari kafedralariga bo'lindi va surdopedagogika va klinika asoslari kafedrasi boshqaruvi kimga topshirilgan?

+ tibbiyot fanlari doktori M.G.Mirzakarimova

#........... defektologiya fakulteti mustaqil faoliyat ko'rsata boshladi.

+1984-yildan
#......... mustaqil defektologiya fakultetining sirtqi bo'limi tashkil etilgan.
+1988 yilda
# “Ey birodarlar, odamlarning botiri mushkulotdan qo’rqmaydi. Kamolot xosil qilishdan bosh tortgan kishi odamlarning eng qo’rqog’idur” ushbu fikr kimga tegishli?
+ Abu Ali ibn Sino
# Donishnoma asarining muallifi kim?
+ Abu Ali ibn Sino
#Aqli zaif bolalar guruhiga quyidagi bolalar kirmaydi:
+ aqliy rivojlanmaganlik bosh miyaning organik buzilishlari bilan bog'liq bo'lmagan pedagogik qarovsizlar,ruhiy rivojlanishi orqada qolgan bolalar,aqliy jihatdan saqlangan bo'lib, chuqur nutq kamchiliklari bo'lgan bolalar
# Aqli qoloqlikning asosiy belgilari:
+bosh miyada organik buzilishning mavjudligi,bilish faoliyatlarining umumiy, chuqur buzilganligi,bilish faoliyatlari buzilganligining turg'un xarakterdaligi.

# Vazirlar mahkamasining «O'zbekiston Respublikasining nogironlami reabilitatsiya qilish bo'yicha 1996—2000- yillaiga mo'ljallangan davlat dasturi qachon qabul qilingan?

+1995-yil 11-noyabrda qabul qilingan 433-sonIi
# M.S.Pevzner oligofreniyaning quyidagi asosiy turlarini ajratib ko'rsatadi:
+Oligofreniyaning niurakkablashmagan turi.Neyrodinamik iaravonlari buzilgan oligofreniya.Xulqi psixopat xarakter kasb etuvchi oligofreniya.Turli analizatorlari buzilgan oligofreniya.Peshona qism yetishmovchiliklari yaqqol ko'rinib turuvchi oligofreniya.
- Oligofreniyaning niurakkablashmagan turi. Neyrodinamik iaravonlari buzilgan oligofreniya. Xulqi psixopat xarakter kasb etuvchi oligofreniya. Turli analizatorlari buzilgan oligofreniya.
# Demensiyani keltirib chiqargan sabablar, uning kechish xususiyatlari, asoratiariga qarab…….. kabi turlarga ajratiladi.
+ organik, epileptik va shizofrenik demensiya
# Korreksion pedagogikaning vazifalari:-
+Barcha javoblar to’g’ri
# Korreksion pedagogikaning nazariy va uslubiy asoslari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan?
+ D. I. Azbukin, R. M. Boskis,

# Korreksion pedagogikaning tizim ichidagi bogʻlanishlari quyidagilar:

+ a,b,c javoblar
# Pedagogikaga to’g’ri ta’rif bering
+ inson tarbiyasi haqidagi fan

# Biotibbiyot fanlari qaysi fanlarni o’z ichiga oladi?

+ a,b javoblar
# Korreksion pedagogikaning tizimlararo aloqalari qaysi fanlar bilan aloqador?
+a,b,c javoblar
# Aqliy buzilishlarining etiologiyasi – bu....?
+ aqliy nuqsonlarning kelib chiqish sabablari
# O'qitishning tarbiyaviy tabiati – bu...
+ shaxsiyat shakllarini tuzatish, salbiy xususiyatlarni tuzatish, salbiy xususiyatlarning oldini olish, mehnatsevarlikni, hayvonlarga muhabbatni shakllantirish
# Bolaning aqliy rivojlanishini differensial diagnostika qilish uchun qaysi sohalar bilan bog’lanish zarur?
+ a,b,c javoblar
# “korreksiya” so’zining ma’nosi nima?
+tuzatish