 43 oecd reviews of evaluation and assessment in education: albania oecd 2020 Chapter The Albanian education system

Main trends in participation, learning and equity in primary and secondary 

education 

Participation in primary education in Albania has increased to EU and OECD levels in 

recent years, but participation in secondary education remains low. Many students drop out 

of school. Students have increasingly opted to enrol in private schools over public schools. 

While Albania has significantly improved learning outcomes in recent years, the number 

of  students  mastering  basic  competencies  remains  low,  and  very  few  students  are 

developing higher order skills by the age of 15. Equity of access and outcomes remains a 

challenge, particularly on the basis of gender, ethnic group and geographical distribution. 

Participation