“ ” 20 yil O’rta professional ta’limning dasturiy injiniring

16	NA
8
Jami				80		40

3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari Yozma,og’zaki,savol-javb,munozara,test amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib,ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi.Nazorat savollari va topshiriqlar quyidagi maqsadga hamohang bo’lishi lozim.


4. Tavsiya etilgan adabiyotlar
Asosiy adabiyotlar ro'yxati:

1. 
   Azamatov A. Algoritm va dasturlash asoslari. Cho'lpon, 2011 yil.
   
2. 
   Algorithmlash va dasturlash asoslari. Mualliflar Jamoasi, 2010 yil.
   
3. 
   Sh.A.Nazirov "Algoritmlash asoslari" nashriyot-matbaa ijodiy uyi. G.Guloma 2008 y .
   

Qo'shimcha adabiyotlar ro'yxati:
5. Dagene V.A., Grigas G.K., Augutis K.F. "100 dasturiy topshiriqlar". - M.: Ta'lim, 2003 yil.
6. A.N.Guda, M.A.Butakova, N.M.Nechitailo, A.V.Chernov "Informatika va dasturlash" nashriyot-savdo korporatsiyasi "Dashkov va K '" Moskva, 2009 y.
Elektron ta'lim manbalari ro'yxati :

7. 
   www . ziyonet . uz
   
8. 
   itportal . uz
   
9. 
   dasturchi . uz
   
10. 
    e - dastur . uz
    
11. 
    eduportal . uz 
    

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O’RTA MAXSUS TEXNIKUM PROFESSIONAL TA’LIMNING